摘 要：本文结合高校思想教育工作实际，从以人为本的思想内涵、教学意义入手，全面剖析当前高校思想政治教育中仍然存在的问题，并从思想政治工作队伍建设、开展教育的方式以及实现的途径等方面， 对构建以人为本开展思想政治教育的新格局进行了阐述。

关键词：高校；思想教育；以人为本

深入分析以人为本的深刻思想内涵及其对高校思想政治教育的重要意义，积极探索思考高校思想政治教育应如何体现以人为本的教育理念，为推动新时期以人为本的高校思想政治教育提供有益的参考，增强思想政治教育实效性的重要性和必要性。

一、“以人为本”的思想内涵及对高校思想教育的重要意义

（一）准确理解“以人为本”的思想内涵与发展历程。将“以人为本”理念融入思想政治教育途径与方法中，可以弥补以往从纯教育学角度進行研究的缺陷，把对高校思想政治教育的研究提升到哲学的高度，为思想政治教育研究提供了一个全新的科学视域。

（二）充分认识“以人为本”理念对高校思想教育的重要意义。

1、有利于牢固树立以学生全面发展为中心的理念。将以人为本思想运用到大学生思想政治教育实践中，构建“以人为本”的大学生思想政治教育模式，能够将大学生作为教育主体，充分培养大学生的主体性与主动性，有效调动大学生接受教育影响的积极性，有利于大学生更加注重发挥自主学习的精神，把外在的思想政治要求真正内化为自身内在的思想道德素质来提高自身的思想道德境界，促进自身的全面发展，从而使高校学生思想政治教育的实效性得到提高。……