张裕慈

摘要：结合当前的小学数学教学开展情况，从自身的教学经验出发，探讨了如何通过有效措施来进一步实现小学数学对话教学发展，希望对于今后的小学数学教学工作有所帮助，以期符合新课标的各项要求。

关键词：小学数学；对话教学；教学改革；教学改进

结合当前的小学数学教学发展情况，从对话教学存在的问题进行分析，并结合具体的教学实践来分析如何有效改进小学数学对话教学，重点从以下几个方面进行分析。

一、教师加强教学理论学习提升专业素养

1.1 开展教师学习小学数学新课程改革

在开展小学数学对话教学的实践过程中，应该认识到小学数学教学改革的重要性，并能积极开展相应的对话教学的创新，摒弃传统的机械填鸭式教学的弊端，成功吸收了教学改革中相关教育成果以及经验。所以，应该重视小学数学新课程改革，不断提升教师的素质能力，并实现新课标要求下的标准化教学组织[1，2]。在相应的培训基础上，应该重视学生如何有效开展小学数学新课改的发展要求，能进一步明确如何开展小学数学的教学重点工作，鼓励教师能将相关的教学理念应用于实践中，进一步促进小学数学对话教学的发展。

1.2 努力提升数学教师的学科专业素养

在实施小学数学教育教学观的过程中，应重视如何有效营造教师的小学数学观，保证教师具有正确、合理以及科学的教育观念，这样的背景下，方能有效提升小学数学课堂教学质量，能够更好实施开展小学数学对话教学实践活动。……