朱惠忠

摘 要 初中英语作为初中课程教学中一门比较重要的学科，对学生未来的发展有着重要的帮助作用，高效的英语课堂不仅能够提高学生的综合素质，同时还能够为学生奠定良好的英语基础。随着新课改的不断深入，初中英语课堂已经成为初中英语教学的必然发展趋势。本文对初中英语课堂教学中存问题及成因分析，并提出了初中英语高效课堂的策略。

关键词 新课改；初中英语；高效课堂；策略

中图分类号：D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）07-0041-01

新课改要求英语教学做到以学生为中心，培养全能型的人才。在素质教育得以广泛提倡的今天，社会对初中英语的教育工作者也提出了更多的求，如何引导学生进行主动地学习并构建高效的初中英语课堂已成为每一位初中英语教师必须要研究的题。高效课堂所要求的授课方式及教学思想与传统的模式有所不同，它逐渐转变了教师长期以来单一的授课方式，使学生接受知识的方式更加多样，能有效地提高学生的学习效率。

一、初中英语课堂教学中存问题及成因分析

发现初中英语课堂教学中的问题并探寻问题的成因，不仅有利于改善初中英语教学质量，提升初中英语教学水平，同时，还有利于学生在初中阶段更好地接触英语，为未来的学习和发展打下坚实的基础。

（一）教师干预过多，学生主体地位被忽略。学生是课堂教学的主体，然而，在现在的初中英语课堂上，课堂主体变成了英语教师。……