吴志新

摘 要 随着教育事业的不断发展，各个学科的学习都得到了极大的发展其中数学发展显得比较重要，因为在任何一个时期数学学习都是非常重要的。数学中有很多的非连续性知识，这些知识在数学的学习中有非常重要的作用。接下来我们将重要分析如何让非连续性知识教学成为数学教学的应用。

关键词 非连续性；数学知识；数学教学；应用

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）07-0020-01

非连续性知识指的是相对于一个整体的知识组成的连续性的知识教材而言的，主要指的是统计的图表、图画等等的形式呈现出来的知识，这些知识的特点是比较直观而且简明，而且概括性也比较强，容易进行比较，在现代社会中作用相当广泛。使用特征和实用功能比较明显，我们目前教学中学习的知识就是这种非连续性的。非连续性数学知识主要其实围绕一些数学问题或者是相关的教材，以数学思维为基础，并且用数学方法进行理解和感受的一些学习，通过用非连续性的知识学习数学，在这个过程中领会文化的心理过程。学习数学非连续性知识可以促进数学教育的发展，提高数学教学的发展，接下啦本文将重点分析如何借助非连续性数学知识的学习来提高其在数学教育中的应用。

一、非连续性数学知识的重要价值

非连续性数学知识和连续性的叙述性较强的文本阅读对学生来说更容易理解，因为这些非连续性的数学知识主要包括的都是一些数据表格、图解文字、曲线图等等，主要的特点就是直观、明朗、醒目而且概括性比较强。……