新课程改革下初中化学教学的现状与对策
2018-08-22兰德应
读写算 2018年7期
兰德应
摘 要 新课程改革的实施和推进,为化学教学改革提供了政策支持和理论支撑,为能够切实推动初中化学教育的改革,就必须要进行积极深入的探索。作为初中化学教师,需要对当前教学过程当中出现的各种问题进行分析,找出解决措施,推进化学教育教学的实践与改革。
关键词 新课程改革;初中化学教学;现状;对策
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)07-0006-01
随着新课程改革的实施和推进,在初中化学教学过程当中,已经展开了全面的改革,一些初中化学教师率先使用新课程标准,在日常的教育教学生活当中,对教材进行主动的钻研,尝试一些新的教育方法,对化学教育工作提出了新的探索和思路,总结了一些比较成熟的教育教学经验,实践表明,这些实践经验已经取得了比较好的教育的效果,值得人们进行推广和学习,但并不意味着新课标教学工作就能够满载而归,原因在于教育教学工作涉及面积较广,难度大,所以,为了实现初中化学教育的改革,必须进行积极的探索。
一、新课程改革下的初中化学教学现状
初中化学作为一门自然学科,在教学过程当中具有特殊性和科学性,学生在学习的过程当中,必须具有明确的逻辑思维科学方法,通过动手实践去了解,课程的相关内容,我国化学教师自身的教育教学观念受到传统思想的影响,虽然新课程改革不断推进,教师的不断学习,但是讲授的方式由于过去的长……
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