摘 要：社会不断在进步，科技不断在发展，信息技术在人们的生活中产生越来越大的影响。为了满足当代社会新型技术人才的培养需求，高中信息技术教学的设计在新课程理念下必须进行有效的实施。信息技术课程对于高中生的知识和技能的提高有着助推的作用，并且信息技术在社会生活、学习中应用都非常的广泛。本文将从新课程理念下高中信息技术教学现状进行分析，阐述新课程理念下高中信息技术的教学设计和教学模式，探讨新课程理念下高中信息技术教学设计重要策略。

关键词：新课程理念；高中；信息技术；教学设计

一、 新课程理念下高中信息技术教学现状

新课程理念要求教学目标能够遵循时代的发展，能与实际相结合，让学生能把学习到的知识运用到实际生活当中。高中信息技术教学需要教师能够熟练地把握所要教授的教学内容，将课程知识和学习、生活各方面结合起来，从中激发学生的学习兴趣，并且通过实践培养学生的信息技能。目前在新课程理念下，高中信息技术教师还没有能够认清信息技术教学的重要性，不是很明确教学设计的目标，因此没有将信息技术教学的基础性和实用性传授给学生。更重要的信息技术先进性也没有通过教学向学生展示，这样学生在接触到生活中的信息技术内容时不能够起到联想的效果。还有在信息技术教学设计当中，不能只是需要让学生学习信息技术与生活的关联，还要让学生深刻了解信息技术对于社会进步的推动作用，和科技发展的重要关系。……