摘 要：事情的圆满完成离不开习惯的培养，培养一个好习惯，能让事情成功一半。数学学习同样离不开习惯的指引，但是大多数情况下，培养习惯是一个艰难的过程，如何让学生在数学学习层面培养起良好的习惯，是在教学过程中很重要的一环。

关键词：数学教学；习惯；主动学习

有這样一句话：“今日的你是你过去习惯的结果，今日的习惯将是你明日的命运”。当然学习数学也不例外，想要拥有一份优异的成绩，首先必须拥有一个好的学习习惯。“习惯是人成功的核心”，“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，“好习惯”顾名思义，也就是使人受益的良好习惯。那么教师在数学课的教学中又该如何培养学生学习数学的良好习惯呢？我认为可以从以下几个方面着手：

一、 培养学生主动学习的好习惯

每学期开学初要求学生给自己制定一个学习计划，并给自己定一个学期目标。这个学习计划不仅可以督促学生在本学期认真努力学习，同时也为今后的学习生涯奠定了一定的学习基础。针对学生的学习计划要求细化，首先明确自己在本学期中该如何学习数学，规定学生从以下几个方面制定计划；

①分析上学期的期末考试成绩，从中寻找失分原因及不足之处，在今后的学习中如何改进。

②明确自己在本学期中该以什么样的学习态度去学习数学。

③时刻明确自己“作为一名在校生的真正目的是什么？作为学生我应该干什么？……