传统文化在小学语文识字教学中的渗透
2018-08-21赵惠红
考试周刊 2018年72期
关键词:传统文化
摘 要:随着教育的改革,新课标工作的推进。我们国家的小学语文教学有了新的教学要求。在教学的过程中有必要渗透中国传统文化,这也是当前教学的重点。我们国家历史悠久,传统文化代表了中华文化的精髓。小学生有必要了解我们国家的传统文化。本文通过小学语文识字教学的现状进行研究分析,探讨如何在教学的过程中渗透传统文化,并提出具体的教学建议。
关键词:传统文化;小学语文识字教学;渗透分析
一、 传统文化渗透在小学语文识字教学的意义
从当前的教学现状来看,语文新课标明确地指出了:要让学生认识到我们国家的传统文化,吸收中华民族的智慧,提高学生的爱国热情。这些要求都督促着老师进行教学改革。
在小学语文识字教学的过程中渗透传统文化,是新课标改革的要求,也能在这个过程中激发学生的学习兴趣,加深学生的识字印象,方便识字教学工作顺利进行,提高学生的识字效率。
二、 小学语文识字教学中渗透传统文化
我们都知道中华民族的历史非常悠久,蕴含着丰富的传统文化。最近几年,随着互联网的发展,时代的进步,越来越多的外来文化进入我们国家。这些文化逐渐侵蚀我们国家的传统文化,传统文化正逐渐消亡。这会使我们逐渐丧失自身的文化根基,所以说进行传统文化教育是非常有必要的。要让小学生在识字的过程中了解我们国家的传统文化,培养小学生的爱国意识。……
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