摘 要：初中语文是我们初中阶段教学的一个重要学科，对于提升学生的综合素养极为重要。新课程改革对初中语文教学提出了更高的要求，我们要抓住改革的机遇进行调整。本文针对主体参与概念下的人教版初中语文综合实践活动提出几点教学策略，以期能够对初中语文教学有所助益。

关键词：主体参与；初中；语文；综合实践活动

主体参与概念下的初中语文综合实践教学活动是新课程改革背景下一项十分重要的教学任务，它为教师提出了更高的要求，我们要有意识地适应这种转变，调整教学策略，发挥学生的主体性与积极创造性，运用科学的教学方法与策略，将初中语文课堂打造成为提升学生综合素质的重要舞台。

一、 转变教师传统观念，尊重学生主体地位

主体参与概念下的初中语文综合实践改革首要的教学策略就是要扭转教师的传统观念，从过去的以教师为教学主体，转变为以学生为中心，以学生为教学活动的主体。初中语文是一门综合性十分强的学科，需要学生充分发挥主观能动性，积极地参与课堂。原来的课堂教学多停留在教师教学生学的层面，学生缺乏自我探索、自我发现的热情，这对于初中语文教学是十分不利的，也是与新课程改革对于初中语文的要求背道而驰。在初中语文的综合实践活动中教师要充分地扭转过去传统的观念，尊重学生的主体地位，把学生打造成课堂的主人。具体……