王婷

摘 要：随着大学教育发展理念的革新，翻转式课堂教学模式成为大学各个专业教学改革的发展方向。以英语专业教学为例，大学英语翻转课堂教学模式的实施，可以有效提高英语专业学生的学习水平和实践技能，推动高校英语专业的建设与发展。文章将基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式的建设与发展展开研究，以促进英语教学的革新。

关键词：MOOC;大学英语;翻转课堂;教学模式;研究

中图分类号：H319.3

文献标识码：A

一、基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式应用问题分析

1.部分学校教学设备的陈旧

在部分学校中，由于教学资金以及人员配置的问题，学校的教学设备陈旧甚至严重缺乏，这样一来就严重影响了大学英语翻转课堂教学的科学开展。而且教学设备是进行翻转课堂教学的重要载体，如果学校不能及时进行更换和更新，就会严重影响教学的进度和对学生的培养力度，所以部分学校必须针对此问题进行科学的处理，加以必要的改革，促进问题的科学解决。

2.缺乏对翻转课堂教学理念的认识

从目前的实际调查发现，部分师生认为英语课堂教学的最佳模式就是传统的教学模式，这样才可以更好地培养学生，使学生学到更加精确的英语知识。很显然，这种认识观念已经不能满足现代教育理念的发展要求，是一种落后的教学理念，而且正是由于这些传统的教学理念的存在，使得基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式的推进与发展，受到了严重的阻碍，不利于扩大对该模式的推广与革新。……