徐勇

摘 要：小学班主任在开展班级管理的过程中，一定要重视管理方法创新，只有这样，才能使班级管理取得更好的成效。文章对此进行了深入地研究和分析，特别是从自身多年工作实际出发，在简要分析班级管理方法创新的重要性基础上，就如何创新班级管理方法，提出了自己的一些见解和想法，旨在为小学班主任更好地进行班级管理工作、强化班级管理有效性提供一些参考。

关键词：创新；班级管理；赏识教育

教师被称为“人类灵魂的工程师”。而作为班级管理者和学习组织者的班主任更是学校教育资源和学生认知需要连接的纽带，起着至关重要的作用。作为班级活动的主要管理者，班主任的管理水平对班级的整体管理质量有着重要的影响，会影响到学生的学习发展。本文主要围绕小学班主任班级管理，就其管理的创新与实践进行简要的分析。

一、班级管理方法创新的重要性

对于小学班主任来说，开展班级管理是其重要的职责，但对于班级管理来说，小学班主任一定要高度重视方法创新，特别是要通过卓有成效的班级管理模式创新，真正使班级管理工作取得更好的成效，因而加强班级管理方法创新至关重要。一方面，通过班级管理方法创新，可以使班级管理工作更具有效能性，但当前有很多小学班主任在开展班级管理的过程中，仍然采取传统的方法，说教式、灌输式、惩戒式的方法用的相对较多，导致小……