小学体育弱势学生现状、原因及建议研究
2018-08-20谢宏彬
文理导航·教育研究与实践 2018年6期
谢宏彬
【摘 要】教育要从小抓起,小学生是祖国的未来,所以让小学生从小有个健康的好身体很重要,而且小学体育是小学生教育的重中之重,我们应该关注小学体育更加应该关注小学体育弱势学生,所以今天就以小學体育弱势学生现状、原因及建议进行研究分析。
【关键词】小学体育;弱势学生;现状原因;建议
小学体育弱势学生的现状和原因是紧密相连的我们就一起探讨一下,做一个系统化的讨论分析。现在小学体育弱势学生可以大致总结归类为这些情况:
一、小学体育弱势学生的现状及原因
(一)弱势学生有自大情绪
在小学体育弱势学生中有一类可以说是占比重比较大的一部分学生都是这样的情况——自大情绪。在他们的心理认为不运动是对的,自己认为的都是正确的,不去运动盲目自大相信自己不锻炼不运动没事,这类学生都有一些自大心理情绪。家长也是溺爱,让他们感觉不运动没什么不愿意运动还认为是理所应当的,这种小学生都有一种自大的心理,认为他们不运动是对的还挺理直气壮。
(二)弱势学生有自卑心理
任何事物都是相对而存在的,所以在小学体育弱势群体学生中还有一些有自卑心理情绪的学生,他们不愿意去运动锻炼是因为他们不敢去运动锻炼,存在自卑心理,认为自己不应该去运动或者不应该和同学一起在体育课上运动,认为自己没有其他同学运动厉害,认为自己比不上别的同学,有自卑心理。……
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