初中化学教学之我见
2018-08-20张燕
速读·下旬 2018年7期
张燕
摘 要:初中是学生踏入化学世界的第一步,大多数人都对初中化学教学有着错误的认知,以为初中化学的学习仅仅是对一些固有知识的机械性记忆。其实不然,如果不进行理解性的记忆,那么学生就不能够对化学知识进行充分地把握。
关键词:初中化学;兴趣;教学效率
大多数人对于初中化学教学的认知是不正确的。有的人认为初中化学的学习不过是对书本知识的简单记忆罢了;有的人认为初中化学知识内容较少,不需要学生耗费大量的精力去进行学习,仅需在最后三五个月的时间去进行突击式学习即可。我们通过仔细的观察可以发现,日常的生活、生产、科技都和化学有着千丝万缕的联系,人类的生活是离不开化学的。
一、初中化学教学方法重要性概述
初中化学教学是需要讲求一定方法的,只有如此才能够将相应的教学任务予以实现。而初中化学教学如何从实际出发,将相关的教学原理予以运用,把对应的教学规律融入到具体的教学之中,这些都是需要通过教学方法的选择来进行实现的,这是需要教师在教学中进行深入研究的重要问题之一。
二、让学生在快乐中学习初中化学
初中化学教学最为主要的是需要唤醒学生的学习兴趣,将学生创造的源泉予以激活,这样才能够让学生真正的做到学好、学懂、学透化学。而学生化学学习兴趣的培养关键在于教师如何去进行诱导,教师需要在具体的教学过程中对学生因势利导,引导学生能够将影响兴趣培养或发展的不良因素予以排除,使学生学习中的障碍被“定点清除”,从而让学生对化学学习的兴趣能够被成功地唤醒,进而使学生能积极主动地参与到初中化学学习中去。……
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