摘 要：纵观整个政治教学的过程，初中政治教学所起的作用是巨大的，因为它有着承上启下的重要作用。也正是因为这一作用，对于政治课程的教学便不容忽视。本文将结合一些相关的资料，来分析应如何在初中政治的教学过程中培养学生的核心素养。

关键词：初中政治；核心素养；培养策略

随着新课改以及素质教学理念的继续深入，初中政治教学不仅要教授学生扎实的理论知识，还需要在教学中培养学生的道德修养，使得他们对于整个社会的认知水平有所提高。自初中开始，政治课程对于整个教学进度而言便是一个极为重要的内容。而且，通过这门学科的教学，不仅可以帮助学生树立起正确的价值观，还能够在一定程度上使得学生的核心素养得到有效的培养，从而让他们在价值判断方面的能力得到提高。但是，以往的初中政治教学由于受到旧的教学理念的束缚，使其教学方式相对来说变得单一，也正是因此使得初中政治的教学内容缺乏趣味性与互动性。通过“灌输式”教学，学生固然在当时会牢记一些政治词汇，但是久了便忘了且核心素养不高。为了改变这一情况，教师需要采取有效的措施来解决这一问题。接下来，本文将以人教版初中政治的教学内容为例，来试着探讨一下培养学生核心素養的有效途径。

一、 制定合理的教学目标

俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”，在教学活动中，教师需要明确这样一点，即所谓的教学活动，便是指师生之间能够双向互动且需要多人参与的活动。……