摘要：随着素质教育的深入开展，人们对于学生们体育素质的重视程度培养也逐渐加大，近几年校园足球政策的提出，为提升同学们的体育素质指明了方向。然而，如何具体地在普通中等学校中开展校园足球运动是广大一线体育教师们亟须解决的问题。本文结合笔者的教学经验，对于如何在高中体育教学中建构竞赛体系，推动校园足球的发展进行叙述。

关键词：高中体育；校园足球；足球竞赛

校园足球运动的主要目的就是吸引同学们参与到足球运动中，提升同学们的运动参与度，从而帮助同学们在运动中提高自己的体育素质，锻炼足球运动能力。而竞赛正是提升同学们足球兴趣的最佳办法。因此，教师在教学中应当通过设计游戏——组织联赛——制定赛纪的方法，构建竞赛体系，带动同学们进行足球运动，推动校园足球的发展。

一、 设计游戏，普及基本技能

游戏学习的方式是同学们学习一项新技术新技能最有效的方式，在游戏中开展教育活动，可以充分地激发同学们的运动兴趣，提高参与程度。因此，在构建校园足球竞赛体系时，教师应当通过设计足球运动游戏，从而帮助同学们迅速地掌握足球运动的基本技能以及比赛中的评分标准等等。

比如，在指导同学们学习如何在快速跑动的过程中完成抢球、碰撞以及带球跑这几项基本技能时就可以通过组织同学们进行相关的游戏进行学习。首先给同学们进行分组。两人一组，一组分配一个球，然后让两个同学分别在背向站立、面向站立、侧向站立以及仰卧姿势的情况下进行抢球，谁抢到球谁就获胜。……