摘要：新型教学理念强调学生主体地位的突出，隨着教学改革不断深入，学生之间的差异性逐渐受到关注与理解。对于初中英语学习来说，英语学习基础、学习能力、学习兴趣，以及家庭环境语言环境氛围等都造成了学生之间的差异性。为了进一步提升初中英语教学有效性，需要对分层教学进行优化创新，接下来，笔者将结合自身实践经历，浅谈分层教学在初中英语教学中的应用，希望能够起到部分借鉴作用。

关键词：初中英语；分层教学；新课改；措施

大班制教学下，教师往往需要更多地照顾到大部分的中层学生，一定程度上忽视了部分尖子生与后进生的照顾。随着社会不断发展，竞争也越来越激烈，为了进一步促进学生英语素质水平的提升，实行分层教学具有一定的必要性与迫切性。传统教学理念下的初中英语，不仅缺乏英语互动，在一定程度上还忽视了学生之间的差异性，由此可见，传统教学模式已经不适用于新型教学。而分层教学不仅较好地体现新型教学理念，同时紧贴新时代教育思想发展潮流，在实践教学中具有一定的优越性。接下来，笔者将从初中英语教学现状、典型问题，还有分层教学应用措施分析等角度展开分析。

一、 目前初中英语教学现状以及分层教学模式应用现状

英语这一门语言学习是一个长期积累过程，从目前教学情况来看，英语教学一定程度上忽视了学生个性上的发展，局限尖子生英语能力提升，后进生跟不上班级整体教学节奏。……