黄金容

摘 要：随着微时代的到来与发展，教学系统中每一个要素都在发生变化，而诸多要素中变化最为明显和积极的是科技迅猛发展引起的教学媒体的变化。如今在教学中也有了微课的加入，让原本颇有难度的一门课程变得简单化。原本小学的数学是一门较有难度的学科，但是自从有了微课，教师有了良好的教学平台。本文对于微课如何在教学中的应用作出了深刻的研究和讨论。

关键词：微课；小学数学教学；有效应用

一、微课在小学数学教学中的应用意义

所谓微课，是指运用信息技術按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源，也是利用微型视频进行教学的一种教学方法。它的作用就是把一些教学中所用到的知识点罗列出来，依照正确的教学方法，教师把这些知识点展现给学生。而微课的特点就是制作时间短，内容较少，对学生有较少的要求，所以，在制作微课是也很简单，制作时间不会超过十分钟，里边内容也比较少，在运用微课进行教学时，学生在学习过程中没有必要集中大量的注意力，并且，一些学习设备和网络与微课配合，学生们可以随时随地学习。之所以微课可以满足每一个同学的要求，是因为微课的教学方式可以对每一个知识点进行分开讲解，这就体现了“生本”的教学思想，学生的差异化可以任由发展。并且，微课的形式并不是单一化，而是多样化，它里边含有各式各样的图片，音乐等等，其中也包含一些数学定义和公式，通过微课表现出来增加课堂的生动多样化，从而对于激发学生学习数学的积极性具有重要的作用。……