雷舒雅

摘 要： 实训教学是高校实践教学的一个重要组成部分。受学时数限制、教学方式单一、学生法律知识薄弱、教学内容针对性差、教材不适合等问题的困扰，经管类专业的经济法课程的实际应用效果较差。本文提出改革思路，增加实训教学环节、调整考核方式及比例、分专业分内容授课、与法学院（系）构建共享实训平台、编撰有实训环节且适合经管专业的经济法教材，以发挥经济法课程在实务中的真正作用。

关键词： 经管类专业 经济法 实训 教学改革

无论是自然科学还是社会科学，实践教学都是高校教育中一种必不可缺的教学方式。经管类专业分为经济学、管理学这两大学科，同时具有自然科学中技术性的特征和社会科学中社会性的特征。应用型本科高校经济类专业人才培养目标定位在“懂经济、懂管理、懂法律”复合型人才的培养上 [1]。因此，要实现经管专业的培养目标必须将实践教学放在一个不可忽视的重要位置。

实践教学根据不同标准有不同的分类方式。实训教学是高校实践教学的一个重要组成部分。实训是指在学校能够控的校内真实的或者虚拟仿真的环境中，按照预设的目标，重复多次对学生进行专项训练的一种教学活动。实训概念是随着应用型人才培养而建立起来的概念，实训是一个模拟过程，需要有环境，又要可复制[2]。经济法属于社会科学范畴，一般而言无须在实验室进行实验数据等的模拟，并且到实际岗位进行短时间实习时，直接运用经济法的机会较少，所以在校内仿真的环境下开展实训教学的可行性最高。……