徐进成

[摘 要]环境问题是当今世界人们重点关注的热点问题。环境保护需要环境道德教育。环境教育在中学地理教学中的渗透具有重要意义。本文主要探讨了初中地理教学中环境教育的必要性，并提出了在初中地理教学合理渗透环境教育的有效途径和方法。

[关键词]环境教育；初中地理；价值及目标

一、在初中地理教育中渗透环境道德教育的必要性

环境道德是公民必须具备的基本素质。我国颁布的《公民道德建设纲要》一文中明确规定：“社会公德是所有公民在社会交往和公共生活中应遵循的行为准则，涵盖了人与人，人与社会，人与人之间的关系。在中国，保护环境第一次成为公民社会公德的一项重要内容。另一方面，地理学是一门研究地理环境与人类活动之间关系的学科。它在现代科学体系中发挥着重要作用，在解决当代人口，资源，环境和发展问题方面发挥着重要作用。高中地理教育的许多内容与人口，资源，环境，经济和社会发展密切相关。青少年是道德观念形成的重要时期，更是一个国家和民族的未来和希望。把握这个关键时期，一代又一代地培养，必然会在整个社会形成良好的环境道德感。

二、初中地理教育中渗透环境教育的途径

1.大力普及环境科学知识，提高学生的环保意识

“环境意识”是一种反映人与自然和谐发展的新价值观。初中生处在世界观，人生观和价值观等方面的形成阶段。培养他们强烈的环保意识并产生良好的社会辐射带动作用，对提高人们的整体环境意识产生重大影响。……