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浅谈新时期初中班主任工作的创新管理思路

2018-08-13马金玲

读与写·教师版 2018年3期
关键词:创新管理初中班主任新时期

马金玲

摘要:伴随时代的不断发展,社会各界对于教育领域的发展也提出了新的要求。目前,随着新课改的不断推进,初中班主任的工作也面临着新一轮挑战。笔者主要结合了工作实际,对初中班主任工作的创新管理思路,发表了自己的浅见。

关键词:新时期;初中班主任;创新管理

中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2018)03-0239-01

引言:就现阶段而言,新课改在中学教学中不断推进,初中班主任是学校中的直接管理者和组织者,是对学生影响最大的人群,对学生的成长有着重要的意义。初中班主任不仅要做好教学工作,还必须做好班级的组织、管理的相关工作,对于学生发展的方向有着重要的影响。一名合格的初中班主任,在新时期必须跟随时代的发展,创新班级管理方法,从而更好地帮助学生成长。在日常教学管理当中,班主任要应用科学地、具有针对性的方法做好班级管理工作,把自身工作真正落到实处。

1.初中班主任必备素质分析

1.1 科学的教育观念

初中班主任在进行班级管理的工作当中中,科学的教育教学理念可以让工作有事半功倍的成效。由于初中各学科的教学进度相比小学而言更为快速,众多新学科的加入,让学生感到不能适应,这就让学生学习压力不断增大。所以在班级管理的过程中,班主任要对各种情况科学进行分析,帮助学生很好地进步和发展,逐渐减少影响学生身心发展的不良思想,要多去鼓励和表扬进步的学生。……

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