张建斌

内容摘要：现代教育技术辅助教学是教育的福音，是时代的进步。小学语文教学中运用现代教育技术可以创设优良的情景，激发学生的学习兴趣，弥补传统教学方式的不足，克服教学难点，达到事半功倍的教学效果。

关键词：小学语文教学 多媒体 兴趣 审美教育 难点 效率

随着计算机的日益普及和计算机技术的飞速发展，以多媒体为核心的现代教育技术越来越多地被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助小学语文教学，可以创设优良的情景，弥补传统教学方式难以克服的难点教学，达到事半功倍的效果。

一.激发小学生的学习兴趣

兴趣是学习的动力，是形成稳固的学习内驱力的前提，运用现代教育技术可以将文字、图形、图像、音频、视频等多种媒体于一体，把静态、枯燥的材料融入三维空间中，产生极其活跃的动态画面，使教学更充实、形象、生动，刺激学生听觉和视觉感官，给学生以耳目一新的感觉，从而达到使学生很快进入学习状态的目的。

例如：在上《月光曲》一文时，在课前播放《月光曲》组乐，同时出示月光、大海景色图片。以这种方式导入是为了以强烈的气势感染学生，渲染课堂气氛，从而引起学生心灵的共鸣。学生们表现出极大的兴趣，参与学习的积极性被调动起来，这样很容易就进入了课文。这种设计以一种轻松、抒情的方式创造出优美的情境，引起了学生学习的兴趣，从而导入新课。

二.帮助小学生理解古诗的意境