如何带领学生学习《导游业务》特殊问题的处理
2018-08-11张丽萍
课程教育研究·学法教法研究 2018年22期
关键词:预习
张丽萍
【摘 要】导游业务特殊问题的处理时学生以后工作的基础,教师在带领学生学习的时候要先引导学生预习,对于简单的问题教师简单引导,请学生根据日常生活来说如何处理,教师补充;对于复杂的问题可以先让学生查阅资料,上课根据学生查阅资料的情况一步步引导,再结合案例使学生整体掌握,最后整体情景模拟,如果学生能实地实习就效果更好。
【关键词】预习;整理思路;简单问题;复杂问题;情景模拟
【中图分类号】G42 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2018)22-0283-01
《导游业务》是导游专业的学生必修课程,课程的内容是教给学生学习带团的程序和基本的处理问题的能力,在带团的过程中可能会出现各种各样的问题,比如客人走失如何处理、客人不小心食物中毒如何处理,客人丢失护照如何处理、客人行李丢失如何处理等等,这类问题统称为特殊问题,这些问题的处理对于学生以后的工作至关重要,但是职业高中的学生基础薄弱,她们的理解能力和语言组织能力都有待提高,所以她们对于这类问题的学习比较困难,老师如何带领学生来复习这方面的内容?我总结了以下的方法:
一、教师要培养学生良好的预习的习惯
职业高中学生预习习惯基本没有,或者说她们根本就不知道什么是预习、如何预习,教师在刚开始接触学生的时候要教给学生怎么预习,教师教给学生预习最有效的方法就是把问题抛给学生,刚开始学生在预习的……
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