邹长明

【摘要】篮球运动项目是一项能够全面培养学生思想品德、行为规范、行为意志、身体素质和运动技能等的运动项目。当前，高职篮球教学中重视运动技能的培养，忽略了其他技能的培养，加上教学手段的单一乏味，从而抑制学生的学习兴趣，不利于学生对篮球运动项目的情感培养。篮球作为体育课中的重要环节，如何使其发挥教育价值，更好地促进学生的身心健康发展，实现教育的目的，是高職篮球课程教学改革面临的重要问题。

【关键词】高职院校 篮球课程 教学改革 探究

【中图分类号】G64；G807 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0254-01

一、篮球教学的重要意义

篮球运动在青少年中具有广泛的基础，在校大学生对篮球运动的喜爱程度非常高。因此，篮球教学在高职体育教学中占据重要的地位，开展篮球教学改革对培养高素质大学生具有重要的现实意义。首先篮球教学改革能够为高职学生创建良好的学习环境。教学模式影响教学效果，通过改革篮球教学模式，将影响学生参与篮球运动的消极因素消除掉，可以为学生营造良好的学习环境。如通过改革提高篮球教学的课时安排，从而为学生提供了学习专业篮球知识的时间；其次有助于落实“健康第一”的体育观念，提高大学生的综合素质。提高学生的自我锻炼能力是满足社会人才需要的基础，通过改革篮球教学让学生掌握自我锻炼的能力，对促进大学生综合素质发展具有积极地推动作用。……