周军堂

【摘 要】新课程背景下，德育教育出现了新的问题，迎来了新的挑战。新课程教育改革之后，国家加大了教育的投入力度，注重课堂质量的同时，提升学生德智体美劳的能力，提倡促进学生全面发展。教学过程中最重要的关系就是师生关系。唯有良好的师生关系可以奠定德育教育的基础。师生关系是否融洽直接影响到教学成果的优劣，关系到所培养学生的质量。作为教育工作者，对师生关系的处理问题必须重视。教学观念不断更新发展的现代社会，教师的角色和位置已不同于以往，教师的引导地位和学生的主体地位已经确立。教师是德育教育的核心，也是学生健康思想的向导。

【关键词】新课程背景；德育教育；师生关系

做好德育工作，一定是在学生对教师敞开心扉、吐露心声之后，自觉自愿地对照德育标准找到自己的缺点与不足。德育教导的切入点是良好的师生关系。实现教育目标，建设和谐师生关系尤为重要。

一、赢得学生尊重的前提是尊重學生人格

学生的身心发育还不够成熟，自尊心脆弱，需要教师细心的呵护。学生渴望得到教师的体谅与尊重。以住的教学模式之下，教师拥有至高的裁判权，是无上的权威，这样的观念深受长期封建家长制影响，显然这种封建思想已被民主观念打破，不再适应历史潮流，早已经到了摆脱这种观念的时候。学生的自尊心只有在教师那里得到的尊重，学生才能在校园环境中获得人格尊严，才能成长为具备优秀人格的人才，才能做一个有民族尊严的人。……