刘精良

【摘要】自2006年《教育部关于职业教育教学质量的若干意见》出台开始，“理实一体化”教学逐渐成为中职教学的主要模式，直至近年来，微课的兴起，使教育教学本身再次发生了根本性的变革。将微课教学与“理实一体化”教学有机结合在一起，合理应用在中畜牧兽医专业教学中，将成为新时代背景下推动教学改革的一项重要举措。

【关键词】中职畜牧兽医专业 微课 理实一体化教学 案例分析 应用策略

【中图分类号】S852.1-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0280-02

一、在“理实一体化”教学中提倡应用微课已成为教育发展的必然趋势

随着社会信息化程度的提高，教学要传递越来越多的信息，学生要掌握越来越多的知识和技能。因此，仅靠原有的“理实一体化”教学模式，已不能满足现代社会对人才培养的需求，必须转变思想，在继承“理实一体化”教学手段合理成分的基础上，引进现代科学技术成果，运用微课教学的方式，将两者有机结合，各展其长，提高教学效率和教学质量。

此外，畜牧兽医专业具有以下特点：1、教学内容直观性、课程的实践性和操作性较强，仅靠教师口头讲授，学生难以理解，而课堂演示又比较困难；2、学生对枯燥的知识和技能缺乏感性认识，不易掌握技术要点；3、动物体生命活动纷繁复杂，许多生命现象及生理活动无法用肉眼直接观察。依据上述特点，学生难以进行广泛细致的观察和深入的体验，迫切需要一种更形象直观的教学手段辅助“理实一体化”教学，基于此，在教学中应用微课教学是目前最佳的解决方案。……