【摘要】小學是人生中最重要的一个阶段，在小学的学习生活中，可以培养学生一生的生活习惯，以及学习习惯。所以小学的启蒙教育是非常值得重视的。为了能够提高小学生的数学学习效率，本文就根据小学教学现状等问题进行了探究，主要目的就是为了给学生提供更加充裕的自己思考的时间，以及培养学生的自主学习能力。

【关键词】小学数学 教育方法 教学质量

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0151-01

在目前的小学数学传统教学过程中，出现了许多问题。由于老师们过于重视学生们的成绩，将学生的思维限制在了课本上。导致了学生没有了学习数学的兴趣，自主学习的能力也变得比较差。对于目前这个现状，我们老师必须要调整状态，来提高小学数学的教学质量。

一、小学数学教学现状及存在的问题

大部分小学数学老师往往都采用在课堂上一直灌输式的教学方式，然而从现实反映的效果来看这种办法并不是非常有效的。因为往往老师进行灌输式的教学学生们就没有了自主思考的空间，限制了学生的数学思维，使学生不能很好的将数学与生活相结合。这样学生、也不能体会到学习数学的乐趣，只学到了书本上的理论知识，却不能有理性的认知。所以作为一名小学老师，我们就必须要掌握学生的学习方法，让学生们能够自主解决遇到的问题，了解学生们在学习过程中遇到的困难，帮助学生解决困难，这才是真正的目的。……