黄梅梅

【摘要】初中数学老师在进行课堂教学的时候一直很注重培养学生的逻辑思维能力，做到这点老师需要充分的考虑到学生的认知规律以及学习的主动性，了解每一个学生对数学的学习态度和实际掌握程度，在数学授课之前一定要充分的备课，可以在教学中结合多媒体等先进的教学方式，将学生的兴趣和求知欲有效的激发出来。最终达到提升学生逻辑思维能力的目的。数学的的教学方法需要充分考虑到在实际的问题中去运用，所以数学学科跟我们的生活关系非常密切，学生是否能及时的完成学习目标还跟自身具备的逻辑思维能力有很大的关系，因此老师在讲课的时候一定要让学生时刻充满学习的动力，引导学生运用高效的逻辑思维能力去解决在数学学习中遇到的问题。

【关键词】初中数学 教学 逻辑思维能力 培养研究

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0127-01

初中數学的教学主要是研究学生的逻辑思维能力，然后进行开发让学生可以在学习过程中解决相关问题。数学这一门科目的性质并不具体，所以老师在教学的时候不能只是单纯的讲授知识和问题，而是要充分的引导和开发学生的逻辑思维能力，初中的所有学科都没有数学开发思维能力的效果好，因此教学中的关键就是要引导学生在学习的过程中积极的发现问题并且充分的思考问题，最后再去解决。所谓的“授人以鱼不如授人以渔”也就是这个道理，老师不要直接把自己掌握的知识告诉学生，而是要启发学生自己去思考解决问题的办法，并且逐步具备主动学习的能力。……