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用心浇灌,以情育人的小学班级管理思考与实践

2018-08-11李刚苏

课程教育研究·学法教法研究 2018年14期
关键词:班级管理

李刚苏

【摘要】要使一个班级有良好的班风,有强大的凝集力,一向不断前进,班级管理除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,用真情融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多方面地交流思想,需要用心浇灌,以情育人。

【关键词】用心 以情育人 班级管理

【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)14-0203-01

捷尔任斯基曾说过:“只有用爱才能教育好学生”。老师对学生的热爱是顺利开展班级工作,教育好每一名学生的重要前提。

一、用“心”了解学生

要做好班级管理工作一个十分重要的前提是要了解学生,只有了解了他们想法的时候我才明白他们日常的行为的根源是什么,是家庭影响,是是非感不强,是习惯不好,是意志力不坚定还是其他原因,这样才能更好的开展班级管理的引导工作。如通过:观察,透过学生来了解学生,从任课老师那里了解部分学生,了解学生实情后,很多事情处理起来就能够更有效果,要用心去观察去了解自我的学生,体会他们真正的内心世界,这样才能更好地教育他们。

二、用“心”对待学生

虽然学生不够懂事,但是每个学生都是有自我的感知的,他们能实实在在感受到老师是否真心对待他们。老师对学生怀有真诚的感情,学生才会“亲其师,信其道”,自觉愉快地理解老师的教诲。没有爱就没有教育,爱是教育事业的基础和开始,教育的成功来源于对学生的最大热情。

1.用爱激励学生

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