曹靖

【摘要】在新时期下，随着社会高度认可与重视技工学校，很多学生都选择进入技工学院接受教育，技工学校的学生管理工作得以高度重视，管理方法也越发注重人性化为主。但结合实际情况来讲，新时期背景下技工院校学生管理还是存在诸多问题。基于此，本文浅谈了技工院校学生管理现状，并提出了解决这些问题的办法，以供借鉴与学习。

【关键词】新时期；技工院校；学生管理；解决办法

【中图分类号】G717 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18- 0223-01

注重学生管理，注重培养学生自我学习能力与管理能力，一方面，引导学生明确了解自身学习需求，使自身对学习情况有着深入的认知。另一方面，突出培养学生主体能力，实现全方面提高学生综合素质。从当前技工院校学生管理现状而言，很多学生都是缺乏自律，学习兴趣不高，学生管理水平较低。因此，新时期下如何提高技工院校学生管理能力，并激发学生学习兴趣，这是我国各大技工院校应重点探讨的课题。

一、新时期背景下技工院校学生管理现状

1.学校生源质量差、招生难

技工院校生源质量差，这是我们都知道的事实。通过调查发现，很多学生刚刚入校时对学习不感兴趣，存在自卑心理。很多学生因为自己进入了技工院校而觉得前途渺茫，家长也因为学生进入了技工院校而觉得丢面子，从而影响了学生情绪，造成学生自暴自弃。

2.学生叛逆心理严重、经常逃学

很多技工院校的学生管理以封闭式管理模式为主，学生想要走出校门需要向班主任写请假条，若是班主任不签字，学校门卫不会让学生出校门，很多学生就以爬墙方式溜出学校。……