覃俏丽

【摘要】传统民族文化是中华民族的文化瑰宝，在历史的长河中绵延了上下五千年，它包含着中国各个民族，各个朝代的文化特色以及精髓。为了实现对传统民族文化的传承和发扬，国家对教育做出了明确要求要将传统民族文化与教学结合起来。本文就传统民族文化在各学科教育的渗透进行研究，以促进传统民族文化更好的传承与发展。

【关键词】传统民族文化 各学科教育 渗透

【中图分类号】G122 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）20-0111-01

中国是由56个民族组成的，每一个民族又有他们独特的传统民族文化，这就导致中国所具有的传统民族文化博大精深，内容也极其广泛，不仅有诗词歌赋，还有四书五经，更有武术和琴棋书画等各种内容。语文的教学不但要求学生学会书本知识，学会如何应用语文知识，更要培养学生为人处事的态度以及生活和工作的情感态度等。将传统民族文化渗透于各学科的教学之中可以很好的培养学生的情操，还可以帮助学生树立良好的道德品质，这样才能更好的促进学生身心的健康成长，促进学生的全面发展。

一、新时代传统文化教育的价值

习近平主席曾在全国思想会议上指出，“中华民族优秀传统文化是中华民族的优势，是最深厚的文化软实力”。在世界一体化大潮流面前，面对各样各色的文化碰撞冲击，我们应该重新寻找、审视包含在中华民族优秀传统文化中的价值和意义。《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出“构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的重要途径之一就是加强中华优秀传统文化教育。……