蒙仁伟

【摘 要】在小学数学的教学中，教师应当紧密结合学生计算方面存在的问题和不足，通过夯实学生数学基础知识、熟练运用运算法则、传授运算技巧等方式，全面提升学生的数学计算能力，促进学生数学学习效率提升。

【关键词】小学数学；计算能力；问题；对策

对于学生而言，数学不仅仅是一门学习的课程，更是一种生活的工具。数学学习中的很多知识、原理以及运算等等，都能够有效地运用于学生的生活中，提升学生的生活实践能力。而对于小学阶段的学生而言，计算能力则是学生数学学习的关键能力，是夯实学生数学学习基础，提升学生学习能力的关键。因此，教师在小学数学的教学中，要注重学生计算能力的培育，全面提升学生分析问题和解决问题的能力，提升学生在方程预算、应用题分析与解答等方面的能力，促进学生数学学习效率的提升。而在当前的小学数学教学中，学生的计算能力存在不少问题。本文中，笔者结合这些客观存在的问题，分析在新形势下培养小学生数学计算能力的有效性对策。

一、小学数学教学中学生数学计算存在的问题

在当前的小学数学教学中，学生的数学计算存在不少问题：

1.学生缺乏独立思考的能力

独立思考，是促进学生计算能力提升关键。在传统的教学模式之下，教师习惯于通过知识灌输的教学模式，忽视学生的自主能力以及独立能力培养，从而使得学生在课堂教学中，一直处于被动接受知识的状态，这种被动的状态，容易束缚学生的思维，影响学生自主思维和独立能力的提升。……