刘志刚 杜娟 刘贤梅

【摘要】“软件体系结构”课程是一门适用于计算机类专业学生的课程，该课程的主要教学目的是使学生具备初步的软件体系结构设计能力，为进行复杂系统的设计和研发奠定基础。软件体系结构课程的基本特征是理论抽象、原理复杂、晦涩难懂，因此授课过程十分适合使用案例教学的方法，结合启发式教学以及研讨式教学的形式，通过各种有趣的软件需求引发学生的学习兴趣。软件体系结构案例课程的建设，能够为学生提供课程学习平台和丰富的案例教学资源，帮助学生更好地消化课程知识，有效地培养学生的创新实践能力。

【关键词】案例教学 软件体系结构 创新实践能力 课程建设

【基金项目】高校创新创业教育质量评价体系构建研究，GBB1317019；面向大学生核心素养培养的“翻转课堂”教学模式研究与实践，GJ201700041；高校创新创业教育质量评价体系构建研究，GBB1317019；面向大学生核心素养培养的“翻转课堂”教学模式研究与实践，GJ201700042；高校创新创业教育质量评价体系构建研究，GBB1317019；面向大学生核心素养培养的“翻转课堂”教学模式研究与实践，GJ201700043

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0062-02

引言

“软件体系结构”课程是一门适用于计算机与信息技术学院各个专业的必修课课程，该课程的主要教学目的是：使学生理解软件体系结构的生命周期模型，掌握软件体系结构的不同风格和特点，熟悉软件体系结构描述语言，通过课程的学习使学生具备初步的软件体系结构设计能力，为进行复杂系统的设计和研发奠定基础，并使学生结合实际情况，掌握基于体系结构的软件开发方法。……