关于农村小学生进行文明礼仪教育的策略研究
2018-08-11刘贤丽
课程教育研究·学法教法研究 2018年29期
关键词:养成教育
刘贤丽
【摘要】对农村中小学生进行文明礼仪教育能够在一定程度上提高学生的综合素质,当前农村中小学生文明礼仪方面还存在很大的欠缺,主要是意识不足、行为举止不够文明等,需要通过营造氛围和加强宣传、文明礼仪教育纳入校本课程、加强学生文明礼仪教育养成习惯的培养、建立文明礼仪教育的评价机制四个方面入手,进行文明礼仪教育。小学生的文明礼仪关系到其未来的成长空间,因此,有必要掌握学生的文明礼仪教育,这是时代的需要,是提高全民族素质的需要,是社会主义精神文明建设的需要。
【关键词】文明行为习惯 农村小学生 养成教育
【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)29-0226-01
引言
小学生是一个关乎国家和社会将来的重要群体,提高小学生的文明礼仪素养是是学校德育工作的任务,是社会建设的呼唤,国家富强的需要。小学生首先要懂得如何礼貌待人,如何与人和谐相处,关心集体关心社会,健全身心。由于现在的小学生文明礼仪意识淡薄,自我认识不够深入;学校教育对礼仪教育又不够重视,更没有长久性、完善性的德育机制;家庭教育、社区教育在培养小学生文明礼仪方面也未能做到资源有效整合,这三方面的原因致使我国小学文明礼仪教育的现状令人担忧。学生是祖国的未来和希望,“文明礼仪”教育是道德建设的重要组成部分,对他们进行礼仪教育是社会的需要。对提高学生素质具有重要的意义。……
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