冉景林

【摘要】创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新精神和创新能力，具有十分重要的现实意义，是实施素质教育的重点，也是思想政治课教学改革的方向。笔者从阐述创新能力的内涵及意义入手，从五个方面提出了初中思想政治课教学中培养学生的创新能力的方法途径。

【关键词】初中生 思想政治课 创新能力 方法途径和

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）20-0100-02

随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开，培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。我认为在在初中思想政治课教学中也必须注重培养学生的创新能力和实践能力。

一、创新能力的内涵及意义

创新能力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心；当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力的竞争。培养青少年的创新能力具有其重要意义。

1.随着现代科学技术的发展，现在和未来文明的真正财富，将越来越表现为人的创造性。知识激增，需要新一代学会学习；科技革命，需要新一代革新创造；振兴中华，需要新一代开拓前进。

2.培养青少年的创新能力，是未来社会生产的特点所决定的。

3.培养青少年的创新能力，对于我国具有更重大的意义，我国要到2050年左右赶上或超过世界发达国家，成为具有高度物质文明和精神文明的社会主义现代化强国，这个宏伟的计划需要这一事业的继承者，必须具有创新精神。……