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小学英语教育中存在的问题及解决对策分析

2018-08-11龚秀容

课程教育研究·学法教法研究 2018年14期
关键词:解决对策小学问题

龚秀容

【摘要】随着我国世界贸易组织的加入以及“一带一路”的倡导,英语教学已经受到越来越多人的关注和重视,而小学英语教育作为英语学习的基础,其重要性更是越来越突出,要想成为新时代的接班人,就必须要与时俱进,以新时代的发展为目标,提高小学英语教学的质量和效果,对传统的、陈旧的教学模式进行深入的改革与创新,让小学生在学习英语的过程中感受到乐趣,使小学英语课堂教学得到质的飞跃。

【关键词】小学 英语教育 问题 解决对策 分析

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)14-0009-02

引言

传统的小学英语教育是以提高学生们的学习成绩为目的的,所以在课堂教学中,老师总是以填鸭式教学来给学生们灌输英语单词,让他们进行死板的记忆和背诵,大多数学生对这样的教学方式特别反感,这也是我国小学英语教育中存在的最大问题和弊端,需要从根本上去进行改革与完善,以取得小学英语教学的有效性。

一、小学英语教育中存在的问题分析

1.教学模式落后

在传统的教学理念中,英语教学必须要加强课堂讲授,让学生们进行大量的背诵和记忆,只有掌握大量的词汇,才能够学好英语的思想一直盘踞在大家的心中,但是这样的教学模式,虽然可以收到一定的效果,但却会引起小学生们的厌恶和反感,而且这种死记硬背的过程只是一个短暂性的记忆,过了几天就会全部忘记。而且呆板的课堂氛围和教学模式并不能够激发起小学生们的学习热情,他们完全以一种应付的态度在学习。……

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