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浅谈小学英语翻转课堂教学模式的有效应用

2018-08-11周婷婷

课程教育研究·学法教法研究 2018年18期
关键词:应用探究翻转课堂教学模式

周婷婷

【摘要】就近年的教学情况而言,国家慢慢地开始重视学校教师的教学模式,从最开始的“师者,传道授业解惑也”,到现在的,师生共同主宰课堂。从这一形式的变化,我们不难看出,学校也一直在不停地进行着改革,并且一直在探索新的教学模式,将翻转课堂教学模式带进小学英语课堂,极大的活跃了课堂的气氛,在小学的英语课堂上,也有老师试着尝试这种方式的教学,效果显著,那么,本文就什么是翻转课堂教学模式,以及翻转教学模式在小学英语教学中的应用等几个方面进行了详细的阐述。

【关键词】翻转课堂 教学模式 小学英语教学 应用探究

【中图分类号】G623.31 【文獻标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018) 18-0030-02

引言

随着社会技术逐渐的发展,以及习主席提出的“一代一路”经济带发展策略,可以看出,在以后的生活中,英语将是一门不可缺少的日常用语。我国新课改的不断推行,国家比较注重学生的教育培养,并且针对不同年龄段的学生进行了相应的教学改革,反响都不错,现在的中小学都开设了英语课程,那么,在小学的英语课堂上引进翻转课堂教学模式,在这其中主要抓住学生的兴趣、爱好等来改变教学方式。小学英语教学也成为教育行业中所关注的焦点。翻转课堂教学是当前比较新颖的一种教学方式,能有效提升教学效率,小学的学生不同于初中和高中的学生,而在英语教学上也应该与初中高中的区分开。这时老师应该转换传统的授课模式,变换一些教学方法,翻转课堂教学法就很适合小学英语教学。……

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