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浅析如何改善初中历史教学效果

2018-08-10蓝晓东

课程教育研究·学法教法研究 2018年15期
关键词:初中历史教学

蓝晓东

【摘 要】初中历史这门学科,可以让学生充分了解到中国历史和世界历史上的重大事件,以及它们造成的深远影响,它对于丰富学生的人文知识,开阔学生的视野,培养学生的爱国情怀,树立学生保家卫国的意识,都有着重要的意义。通过学习初中历史,可以让学生总结历史事件的得与失,吸取其中的经验教训,将学生塑造成一位志向远大的新时代青年。为了更好的开展历史科目教学,教师要深刻理解新课标提出的教学要求,巩固好学生的基础知识,提升学生的人文素养。带领学生认识历史上的重要事件,让学生感知历史的厚度,并以史为鉴,培养自身正确的价值观,养成进取创新的观念,从而成为一名综合素养发展均衡的新时代学生。

【关键词】初中;历史;教学

【中图分类号】G633.5 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2018)15-0240-01

历史知识记载着一个国家的发展历程和曾经经历过的重大事件,对于一国的人民有着重要的意义。学习历史就是让学生对自己的祖国有一个全面的认识,对曾经发生在这片土地上的重要事件有一定的了解,可以从历史事件中总结经验教训,增长自己的见识。学生可以通过学习历史,树立自己宏远的抱负,在将来为促进国家和社会的富强,贡献自己的一份力量,出色的完成时代交付给自己的任务,而不会碌碌无为、虚度光阴,浪费自己的青春。

古语有云:以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。学习历史能让学生深刻的反省自己,看到自身的不足,这样才能找到改正的方向。……

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