马秀荃

【摘 要】近几年，我国经济快速增长的同时也使得人们的生活节奏不断加快，与前几年相比，现代社会的人们似乎更愿意接受快节奏、高效率的生活品质以及学习方式。因此，越来越多的现代化科技技术，正在不断的普及到我们现有的教学工作的当中。例如“微课”教学、“互联网”教学、“游学式”教学等等，这些新型的教学方式不仅与时代发展相呼应，同时也弥补了一些传统教学中的不足，得到了广大教育工作者以及学生的青睐。本文笔者主要从“微课”教学入手，分析该教学方式在小学语文教学中的实际应用。

【关键词】小学语文；微课；教学模式；效率

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）15-0233-01

一、引言

在现有的众多教学体系当中，微课教学较为新颖且高效，这对小学语文教学有较大的辅助作用。与传统语文教学模式相比，微课所营造的教学氛围，能有效的调动了小学生的学习兴趣，它会更加真实、有效的还原课程场景，使原本枯燥的课堂变得生动有趣。其次，还可以让学生在学习过程中建立有效的知识储备库，最大限度的提高小学生的认知能力与学习能力。在小学语文教学中，这种新颖的教学模式也可以更好的提高老师的教学水平与教学效率。因此，教育工作者应该积极探索微课的教学优势，从而有效推动我国教育教学的整体。

二、与传统教学相比微课教学的优势

1.课程设计教学简洁化。

与传统教学方式相比，微课教学具有一定的实效性、趣味性、便捷性。……