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技工学校机械专业《机械制图》课程教学过程与方法

2018-08-10杨伟

课程教育研究·学法教法研究 2018年15期
关键词:课程教学

杨伟

【摘 要】《机械制图》作为机械专业中学生必须学习的基础课程,其对于学生进行后续知识的学习有着直接的影响。而在进行教育教学中,教师的教学内容设定较为保守以及教师的教学侧重点不明确,所以学生没有学习的主动性,导致教师无法完成制定的教学目标。在这一背景下,文章对技工学校机械专业《机械制图》课程教学过程与方法进行详细探究,首先文章阐述了机械专业《机械制图》课程,其次总结了当前技工学校机械专业《机械制图》课程教学存在的问题,进而根据总结出的问题提出了针对性的策略。此次研究的目的主要是为了提高我国技工学校进行课程教学的水平,进而为国家培养优秀的综合性人才。

【关键词】技工学校;机械专业;《机械制图》课程教学

【中图分类号】G641 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2018)15-0051-02

前言

机械制图课程是机械专业学习中必修的基础课程,但是在进行机械制图课程教学时,由于不同的专业其相应的教学内容以及教学目标也会有着极大的不同,甚至不同的专业所运用的教学素材都会存在着不同。因此,对于技工学校来说,如何有效的提高机械专业《机械制图》课程教学的水平成为当前教育工作者所面临的严峻问题。

一、机械专业《机械制图》课程

机械工程中机械制主要教学内容有创新设计的能力、计算机辅助设计以及标准化的设计理念。首先,学生的创新能力是机械专业中《机械制图》中的机械设计的学习基础。……

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