朱世景

【摘要】国家社会经济的不断进步与发展，极大地促进了语文教学的发展，研究其中经典文学作品的阅读问题，对于提升语文的整体教学具有极为关键的意义。本文介绍了经典阅读对于提高学生语言素养的作用，及其对教素养的要求，并提出了开展经典文学作品阅读教学的途径，望对相关工作的开展有所裨益。

【关键词】语文教育 经典文学 作品阅读 思考

【中圖分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）30-0192-02

引言

随着新媒体技术的不断发展，并广泛应用在课堂教学中，对经典文学作品阅读也提出了新的要求，因此有必要对其相关课题展开深入研究与探讨，以指导相关工作的开展与实践，基于此，本文从概述相关内容着手本课题的研究。

一、经典阅读对于提高学生语言素养的作用

阅读是一种比较复杂的心智活动，在阅读过程中，人的大脑时刻在进行思考，并从中汲取丰富的知识。不断地进行文字阅读可以使我们的视野开阔，认识能力提高，而且还能够陶冶情操，培养品德，有利于在潜移默化中形成高品位的思想意识。在语文教学中，提倡经典作品的阅读，可以培养学生的良好语感、储备丰富的语言素材、强化大学生的交际能力，而且能抵制网络垃圾文化对学生的侵害。作为语文教师，有责任把优秀的文化传授给学生，用正面的文化影响学生。经典作品对于提高学生语言素养的作用：

1.诵读经典可以培养学生良好的语感

叶圣陶先生指出：“文字语言训练最紧要的是训练语感。……