刘开源 齐奂珲 王钰博 魏友强

【摘要】党的十九大结束以来，教育部多次发文要求，要进一步提高高校培养创新人才的能力，明确高等教育应坚持培养大学生的自主创新能力，以培养适合当代社会现状的大学生为目标。本文以江西某高校为例，通过问卷调查法和文献查阅等方法对大学生创新创业激励机制的的现状、影响因素进行分析与探讨，并提出相应的建议和意见。

【关键词】需求导向 大学生 创新创业 激励机制

【基金项目】本文系江西师范大学2017年度共青团研究课题（编号：XTW1701）和2017年度江西师范大学团队高原计划项目阶段性成果。

【中图分类号】G647.38 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）30-0295-02

一、研究问题的缘起

党的十九大结束以来，教育部多次发文要求，要进一步提高高校培养创新人才的能力，明确高等教育应坚持培养大学生的自主创新能力，以培养适合当代社会现状的大学生为目标。进入21世纪以来，我国的高等教育已经呈现出大众化的趋势。据有效资料统计，全国普通高等院校的毕业生2017年已达911万左右，大学的就业问题已经成为高校教育所必须面对的问题，大学生们面临刚毕业就失业的境地，所以做好大学生的就业指导工作是很有必要的。要让大学生认识到创新创业的重要性，把自主创业当作毕业后的第一选择，成为每一个高校教育工作者的使命。而且，在某种程度上大学生的就业问题不仅仅是高校教育的问题，还关乎于国家的发展和社会的稳定。……