郑阳贵

【摘要】化学是高中重要学科，新课改逐渐深入促使高中化学教学目的也产生变化，如何培养学生学科素养成为高中化学教学关键内容。学生学习目的在于有效掌握生存的技能，高中化学和生活之间具有密切联系，那么培养学生学科素养也比较简单。培养学生的学科素养有利于培养学生的化学理念，促使学生能够认识到化学知识来自于生活同时为生活提供指导。本文对目前高中化学教学存在的问题作了分析，提出高中化学教学中培养学生学科素养的对策，为提升高中化学教学质量打下良好的基础。

【关键词】高中 化学 学科素养 问题 对策

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）30-0177-02

引言

科学知识为人类文明发展具有非常重要的作用，从目前来看，社会已经进入到知识经济时代，各个领域在建设和发展方面同人类生活具有密切联系，科学素养有利于培养利用科学态度来认识问题，通过科学方式来掌握知识并且有效解决问题，这样能够促使人们正视生活和工作内复杂问题。科学素养对现代社会的物质文明建设以及精神文明建设具有非常重要的作用。从高中教育角度来看，化学学科非常重要，对培养学生的科学素养具有非常重要作用。通过掌握化学知识并且进行实践，学生能够更加深刻认识科学素养重要意义，同时促使学生能够从科学素养角度着手，树立正确思想价值观念。

一、目前高中化学教学存在的问题