张博

【摘要】素质教育在当前社会的推进程度不断加深，与之相伴的是对学生创新能力的培养与发展，这也是当前广大数学教师积极探索和研究的方向。特别是在高中数学教学阶段，如何有效的增强学生的创新能力更是教学中的重要任务。本文对于当前我国在高中数学教学方面还存在的问题进行了分析，在此基础上对于如何在高中数学教学推动学生创新能力的提高进行了研究。

【关键词】高中数学教学 学生 创新思维

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）16-0131-02

引言

爱因斯坦认为，知识与想象力相比，想象力是更加重要的，因为世界的一切都可以囊括在想象力之中，进而推动世界的不断发展与进步。当前，在分析教学效果时，学生在理论知识与实践应用方面存在较大差异，即不能够将所学知识与实践有效的结合起来。从根本上分析这一问题，其原因就在于学生想象力的缺乏。创新思维是想象力的重要表现形式，可以说具有创新思维的人必然是具有丰富的想象力。故此，应该将培养学生创新思维能力作为高中数学教学的重要内容。

一、高中数学教学中培养创新思维能力的重要性

能够运用以往未曾使用的方法展开思考，进而得到问题解决的方法，这一思维过程即为创新思维。创新思维能够帮助我们摆脱传统思维的束缚，进而以全新的途径接近真理。并且现在社会对这种思维方法也是十分推崇的。因而，仅仅是将解答作为高中数学教学的目标是不够的，还应该将培养创新思维能力作为其目标方向。……