夏花花

【摘要】隨着我国社会主义现代化的不断深入和我们国民生活水平的不断提高，国家和社会越来越注重学生的教育。与此同时，在我们以往的认知当中，教师为学生来讲，更多的是传道、授业、解惑。而随着新课标的不断深入，新时代、新形势下，教师的角色应当做出相应的改变以符合时代的要求，更好地开展教育教学工作。所以，我们的高中信息技术教师也应当仁不让，积极做出角色的转变。本文将针对新形势下我们教师应该怎样转变自己的角色进行阐述，以期对当前的高中信息技术教师们提供一些思考和帮助。

【关键词】高中信息技术 教师角色 转变

【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）16-0292-01

前言

随着时代的不断发展，人们的思想也在不断的更新，尤其是学生们的思想。现在学生的思想早已不是十几年学生们的思想，甚至也不是几年前学生们的思想。当前世界科学日新月异，事物不断变化，随之而然的思想也在一刻不停的变化更新着。在当今新的形势下，面对着具有新思想的学生们，我们的高中教师也应该不断更新自己的思想、转变自己的角色以适应新的环境下新的教学工作。

所以，我们的高中信息技术教师们应该转变自己的角色。与此同时，我们都知道，信息技术是一门充满着“新”的学科，它有着新的内容、新的思维以及新的视野。在这种情况下，我们的高中信息技术教师更应该把转变角色写上日程。我将根据我多年的教学经验，就如何转变自己的角色进行分析、阐述，希望对当前工作在一线的高中信息技术教师们有所帮助。……