张玲燕

摘要：高中数学作为高考中的分值巨头，很多知识点较难理解，复习时往往让学生望而生畏。其实不然，高中数学的知识点相对固定，题型也相对局限，因此复习起来也是有规律可循的。

关键词：高中数学；知识体系；典型例题

众所周知，高中数学在高考中所占的分值很大，再加上高中数学的逻辑性强、知识点不易理解，因此成为许多高中学生的弱势学科。在这些学生的眼中，高中数学更像是他们高考过程中凶猛的拦路虎，因此很多学生到了高三，会对数学学科的复习产生一定的排斥心理，甚至有的学生会因为不想复习数学而产生不自信、焦虑等不良心理。不仅在高考关头学生排斥数学的复习工作，在高中平常的考试中，也会有很多学生觉得复习起来有点力不从心，不知从哪里下手，也不知道复习的重点在哪里，因而每当考试临近，高中数学的复习都会变成学生心目中嚼不烂的“硬骨头”。其实不然，高中数学的逻辑性较强，只要掌握了一定的答题思路，按部就班地就能够轻轻松松完成高中数学的复习计划。

一、划分所学知识点，列出知识体系和大纲

高中数学虽然看起来繁冗复杂，但其知识点的设置相对固定，我们可以很容易将知识点划分开来，并且划分出的每一部分知识点都有自己的公理公式和解题思路。我们老师可以在带领学生复习的过程中，引导学生将知识划分成几个小部分，然后将这些小的知识点加以结合，便可以列出整个高中数学的知识体系和大纲，拿着这样一份条理分明的体系大纲，复习自然就不是什么困难的事情。……