郝俊肖

摘要：党的十八届四中全会作出了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，加强对青少年学生的法制教育，帮助他们掌握社会生活中必备的法律知识，培养守法习惯，学会应用法律，是提高全民思想道德素质的奠基工程，也是我义不容辞的职责。我们每一位思想品德教师应该发挥自己的学科优势，利用学科渗透，加强法制教育，帮助学生提高法律意识，养成良好道德品质。实践中，我努力探索多种途径，创设各种方法，让学生掌握更多的法律知识，以指导他们的生活实践。

关键词：依法律己；法制教育；教师素质

新课程要求课堂不仅是传授知识、培养能力的地方，也是塑造学生思想品质的阵地。作为一名思想品德课教师，在向学生传授知识的同时，应当充分挖掘教材内容，善于收集社会生活中的案例，把握时机，适时适度渗透法制教育，从而真正在课堂教学中提高法制教育的实效性。我相信，“正人先正己”这绝不是一句空话，要使自己行为端正，必得先有远大志向，先有远大志向，才能在细节上严格要求自己，努力向上，才有建树。要对学生进行法制教育，我们思想品德教师就必须认真学习与教学有关的法律知识。在平时的工作和生活中我们思想品德教师还应注意了解和搜集一些典型的案例，在教学中以案说法，为学生提供活生生的法制宣传教材。

一、依法律己——实施法制教育需要教师全面提高自身的素质