朱秋红 贡和法

摘 要：2018年江苏省学业水平测试题，为高中思想政治课堂教学培养学生的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等学科核心素养树立了较好的风向标。思想政治学科教学应基于核心素养的培育，落实立德树人的根本任务。价值引领，在“热议”的课堂中增强政治认同；思维培养，在“转型”的教学中提升关键能力；行为导向，在“活动”的课堂中强化公共参与。

关键词：学业水平测试；价值引领；思维培养；行为导向；核心素养

作者简介：朱秋红，江苏省江阴高级中学教师，中学高级教师，无锡市教学新秀；贡和法，江苏省江阴高级中学教师，江苏省特级教师，正高级教师。（江苏 江阴 214400）

中图分类号：G625 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2018）16-0025-03

2018年江苏省高中思想政治学业水平测试（以下简称“2018年学测”）是一份有厚度、有深度、有温度、有效度的试卷。它对今后高中思想政治课堂教学的改革树立了较好的方向标。其注重正确价值引领，是一份学科素养有厚度的检测题；关注核心素养考察，是一份核心素养有深度的检测题；遵循政治学科特点，是一份个体学习生活经历有温度的检测题；注重试题设计效度，是一份学科学习评价有效度的检测题。

综观学测真题试卷，呈现了如下特征：凸显了考试评价发挥价值引领、思维培养和行为导向的功能，关注了对学生政治认同、公共参与、理性精神和法治意识等学科核心素养的考查，检测了学生的学科思维品质和关键能力。试……