王莉梅

摘 要：以人为本是科学发展观的核心内容，随着教育的不断发展，以人为本的理念在现阶段学生管理中得到越来越多的运用。高等院校作为学生学习的进阶阶段与走入社会的初级阶段，要使学生高效学习各类专业知识的同时使其具有健全的心智及各项优秀能力与素养，就必须建立以人为本的学生管理理念。在学生管理中既要教学生各项知识，教学生、引导学生，更应尊重、理解学生。本文结合现阶段高校学生工作开展实际情况，从多个方面论述以人为本理念在高校学生工作中的运用。

关键词：以人为本理念；高校学生工作；运用

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2018）03 — 0162 — 03

以人为本的思想是现阶段学校各项教学及管理工作开展的重要思想，尤其对高校学生的思想教育起到很大的指导作用。高校不仅是学生学习专业知识的场所，更是学生逐渐接触社会、走入社会的主要媒介，以人为本的理念在各项教学管理工作中的有效运用不仅能提高学生各项能力，提高高校人才培养素质，更迎合了素质教育的需求，是高校教学管理工作发展的必然趋势。现阶段部分高校在开展学生工作时存在对以人为本理念运用策略不足的问题，针对这种情况，各大高校应意识到以人为本理念的意义及实质内容，并制定各项有效措施开展学生工作，以不断提高高校学生管理水平。

一、完善高校教学管理模式

（一）教学模式

高校是学生学习专业知识的主要场所，学生在进入各大高校前均会选择院系及专业，而学生获取的专业知识在一定程度上有助于学生今后就业，因此有效开展理论知识教学十分重要。……