陈振杰

摘 要 情感是人所具有的诸多心理品质之一，情感的健康直接影响着每个人的心理健康。语文课程的发展能够体现出中国古老文化传承文明，因此对于语文课程的学习至关重要，学好语文能够彰显学生的价值观，加强情感教育，对当今的高中教育百利而无一害，它不仅是塑造学生价值观的需要，而且对提高学生的各方能力，完善学生的人格和促进学生身心健康以及和谐发展有着至关重要的作用。本文简要分析说明了高中语文教学过程中实施情感教育的现状，并据此对如何将情感教育融入高中语文教学提出了建议，希望对高中语文教学提供有效帮助。

关键词 高中语文 教学实践 情感教育

语文是传承我国优秀文化传统的主要工具，但是在高考的压力下，教师更加注重分数，而非让学生感受语文的魅力，因此使得学生对语文的兴趣消失殆尽，不仅如此，本应该内容丰富有趣的语文也演变成了应对高考的工具。面对这种情况，高中教师在语文教学过程中应当更加注重情感教育，密切关注情感教育对学生学习所起到的正面作用，将学生真正拉回语文课堂之中。而学生在学习语文的过程中，通过了解情感，真正体会作者的用意，感受作者的所思所想，从而提高语文成绩。高中语文教材中若能添加更多情感的内容，则能让教师及学生更好地把握作者的内心活动，达到提高教学效果的目的，同时，对学生的情商提高也有显著作用。……