黄运忠

【摘要】 小学生是国家和民族的希望，他们的思想道德建设是社会主义事业建设的关键，是整个中华民族精神面貌的重要体现。在改革不断发展的今天，传统教学方式已经不能满足新时代发展的要求，这就要求班主任在教学中要极度重视学生的德育教育工作。对于小学班主任来说，德育观念不仅要符合时代背景，而得还要符合小学生的自身发展，并在此基础上研究出适合小学生的德育方案。德育工作的时效性，可以提高小学生的思想道德建设。

【关键词】 德育工作 时效性 小学班主任

【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）05-215-01

引言

古语有云“百善孝为先，百行德为首”，这句流传千古的话说明了德育工作在人的一生中起着十分重要的作用。小学生的德育教育工作多年来一直存在一些问题，时效性并不高。在新时代的背景下，必须改变旧的德育教育观念，树立新的目标。创新新的德育教育方法，切实提高小学德育工作教育的时效性。

一、我国小学德育工作时效性低的现状

众所周知，小学生是思想道德教育、学习能力培养的最初阶段，在小学生的今后发展中起着决定。因此，在面对小学德育教育中的诸多问题时没有及时解决。例如，对德育教育不够重视，一直以来，我国从很小到大注重的都是学生的成绩。忽视了德育教育工作。在小学时代是学生心理素质最低的时候，碰到各种各样的问题没有足够的心理承受能力来接受，而且班主任和家长也没有重视起来这个问题，因而导致小学生从小便走上了歧路。……